全國人大代表、甘肅農(nóng)業(yè)大學教授 馬暉玲:
《喜鵲》劇中的小主人,她有著喜鵲一樣清脆甜美的歌喉,因為渴望友情,小喜鵲被心懷不軌之人誘騙,被對方要挾、步步緊逼,生活在恐懼和不安中,檢察官葉鶯拯救了她?!断铲o》這部劇以檢察官的視角為切入點,聚焦校園欺凌、網(wǎng)絡沉迷等未成年人保護領域的熱點話題。以案為媒、以點帶面,既展現(xiàn)了人民檢察官秉持“我們辦的不僅是案子,更是孩子的人生”的理念,高質(zhì)效辦理每一個涉未成年人的案件,又深度梳理了未成年人犯罪和被傷害背后的社會、家庭、教育等動因,同時用強烈的人文關懷精神,將司法和人文理念有機融合,喚起全社會對未成年人成長環(huán)境和心理健康的關注,護航未成年人健康成長。
未成年人是祖國的未來、民族的希望,也是每個家庭、每個人心底最柔軟的所在。促進未成年人身心健康、全面發(fā)展,歷來是黨中央關心、人民群眾關切、社會關注的重大課題。
在思想性上,廣播劇《喜鵲》的創(chuàng)作背景具有現(xiàn)實意義,是“抓前端、治未病”的典型案例,這對預防未成年人犯罪和未成年人保護法的實施起到了良好的法治宣傳效果,以司法保護促推家庭保護、學校保護、社會保護、網(wǎng)絡保護、政府保護協(xié)同發(fā)力,來共同守護未成年人健康成長,具有著重要的現(xiàn)實意義。
廣播劇《喜鵲》聽后感
作為教育工作者,馬暉玲教授還和她的碩士研究生、博士研究生團隊一起收聽了廣播劇《喜鵲》,并積極探討這部廣播劇的意義。